Ich prangere das deutsche Schulsystem an. Vor allem in der Oberstufe.
Ich verurteile nicht die Lehrer. Lehrer sind nur das ausführende Organ der verqueren Vorlagen des Bildungsministerium.
Wie kann es sein, dass eine Interpretation als falsch gewertet wird? Eine Interpretation kann man als nicht nachvollziehbar werten. Sie kann auch fragwürdige Inhalte in sich tragen. Aber eine Interpretation, eine Arbeit, die auf eigenen Deutungen beruht, die wiedergibt, was der Schüler denkt, kann nicht falsch sein, sind doch diese Deutungen schlüssig und nachvollziehbar dargelegt!
Fatal ist, dass beinahe in allen Fächern, die nicht als naturwissenschaftlich ins Abitur eingehen, Interpretationen verlangt werden. So ist es also für Schüler, die naturwissenschaftliche Fächer meiden und sich auf die Gesellschaftswissenschaften festlegen, eine Sache des Glücks ein gutes Abitur zu erlangen. Die glücklichen haben die richtige Meinung. Die anderen bin ich und wenige Andere.
So sehe ich das.
Ein wenig prangere ich auch die Lehrer an. Speziell eine Lehrerin.
Das ist aber mein Problem.

Lg radi